Διάρκεια Προγράμματος
Το πρόγραμμα χωρίζεται σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος διαρκεί συνολικά 15 ημερολογιακούς μήνες και περιλαμβάνει τριήμερα μπλοκ μαθημάτων (Παρασκευή, Σάββατο, Κυριακή). Με την ολοκλήρωση όλων των τριημέρων, ακολουθεί γραπτή και προφορική εξέταση επάρκειας.
Το δεύτερο μέρος του προγράμματος περιλαμβάνει την πρακτική άσκηση των φοιτητών κάτω από την επιτήρηση πιστοποιημένων ΟΜΤ κλινικών εκπαιδευτών και τη συγγραφή μίας τελικής ερευνητικής εργασίας.
A'
Μέρος Α' - Διδασκαλία
15 μήνες
Τριήμερα Μπλοκ Μαθημάτων
Παρασκευή, Σάββατο και Κυριακή
Γραπτή και Προφορική εξέταση
Αξιολόγηση γνώσεων
Συνολική Διάρκεια
15 Μήνες
Β'
Μέρος Β'
Μετά την ολοκλήρωση του Μέρους Α'
Πρακτική άσκηση
Κάτω από την επιτήρηση πιστοποιημένων ΟΜΤ κλινικών εκπαιδευτών
Ερευνητική εργασία
Συγγραφή μίας τελικής ερευνητικής εργασίας
Το μέρος Β' πραγματοποιείται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Μέρους Α'
Προϋποθέσεις Συμμετοχής
Το πρόγραμμα απευθύνεται αποκλειστικά σε πτυχιούχους φυσικοθεραπευτές με βασικό πτυχίο Φυσικοθεραπείας.
Το πτυχίο θα πρέπει να είναι αναγνωρισμένο από το Ευρωπαϊκό Τμήμα της Παγκόσμιας Συνομοσπονδίας Φυσιοθεραπείας (European Region of World Physiotherapy)
BSc
Βασικό Πτυχίο
WP
Αναγνωρισμένο
Το πρόγραμμα εστιάζει στην εκπαίδευση σε σύγχρονα και προηγμένα μοντέλα κλινικού συλλογισμού. Το μάθημα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία της δομημένης υποκειμενικής αξιολόγησης, στη διαμόρφωση κλινικών υποθέσεων και στο σχεδιασμό της αντικειμενικής εξέτασης και της θεραπευτικής παρέμβασης.
Σημαντικό μέρος του μαθήματος αποτελεί η διδασκαλία της σύγχρονης παθοφυσιολογίας του πόνου και η ενσωμάτωση του βιο-ψυχο-κοινωνικού μοντέλου υγείας στην αξιολόγηση και θεραπεία των μυοσκελετικών ασθενών.
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν κριτική και αναλυτική σκέψη για τη λήψη ορθών και ταυτόχρονα ερευνητικά τεκμηριωμένων κλινικών αποφάσεων.
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων.
Η σύγχρονη επιστημονική αρθρογραφία έχει αναδείξει την αξία της θεραπευτικής άσκησης στην αντιμετώπιση μυοσκελετικών προβλημάτων είτε ως αυτόνομη παρέμβαση είτε σε συνδυασμό με τεχνικές Manual Therapy και εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εκτεταμένη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση στη συνταγογράφηση και εξατομίκευση προγραμμάτων άσκησης για ασθενείς με μυοσκελετικές παθήσεις, καθώς και για ασθενείς με αθλητικούς τραυματισμούς.
Το μάθημα ενσωματώνει το θεωρητικό υπόβαθρο που αφορά τον σχεδιασμό, τη δοσολογία και την εφαρμογή παρεμβάσεων άσκησης στο πλαίσιο της αποκατάστασης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο της θεραπευτικής άσκησης στη διαχείριση συχνών νευρομυοσκελετικών παθήσεων, καθώς και στην προσαρμογή των παρεμβάσεων στις ανάγκες και τους στόχους του ασθενούς.
Η κλινική άσκηση πραγματοποιείται σε φυσικοθεραπευτήρια και κέντρα αποκατάστασης υπό την καθοδήγηση και επίβλεψη πιστοποιημένων κλινικών εκπαιδευτων ΟΜΤ. Σκοπός της κλινικής άσκησης είναι η εφαρμογή των θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος σε πραγματικές κλινικές συνθήκες. Βασικά χαρακτηριστικά της κλινικής άσκησης αποτελούν η ασφαλής εφαρμογή τεχνικών Μanual Τherapy σε μυοσκελετικούς ασθενείς, η παροχή ανατροφοδότησης από τον κλινικό εκπαιδευτή και η λήψη τεκμηριωμένων κλινικών αποφάσεων σύμφωνα με τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα.
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες γνώσεις και να αναπτύξει εξειδικευμένες κλινικές δεξιότητες στην αξιολόγηση και θεραπεία νευρομυοσκελετικών δυσλειτουργιών της αυχενικής και θωρακικής μοίρας της σπονδυλικής στήλης καθώς και των αρθρώσεων του άνω άκρου.
Το μάθημα ενσωματώνει τις αρχές του προηγμένου κλινικού συλλογισμού και της τεκμηριωμένης πρακτικής, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης για την αξιολόγηση, τη διαφορική διάγνωση, την κατηγοριοποίηση, την πρόγνωση και τη θεραπεία σύνθετων νευρομυοσκελετικών δυσλειτουργιών του άνω τεταρτημορίου του σώματος. Το πρακτικό μέρος του μαθήματος περιλαμβάνει την εφαρμογή τεχνικών Manual Therapy, νευροκινητοποιήσεων και θεραπευτικής άσκησης, με στόχο την εξατομικευμένη και αποτελεσματική διαχείριση νευρομυοσκελετικών προβλημάτων.
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες γνώσεις και να αναπτύξει εξειδικευμένες κλινικές δεξιότητες στην αξιολόγηση και θεραπεία νευρομυοσκελετικών δυσλειτουργιών της οσφυϊκής μοίρας της σπονδυλικής στήλης, των αρθρώσεων της πυελικής ζώνης καθώς και των αρθρώσεων του κάτω άκρου.
Το μάθημα ενσωματώνει τις αρχές του προηγμένου κλινικού συλλογισμού και της τεκμηριωμένης πρακτικής, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης για την αξιολόγηση, τη διαφορική διάγνωση, την κατηγοριοποίηση, την πρόγνωση και τη θεραπεία σύνθετων νευρομυοσκελετικών δυσλειτουργιών του κάτω τεταρτημορίου του σώματος. Το πρακτικό μέρος του μαθήματος περιλαμβάνει την εφαρμογή τεχνικών Manual Therapy, νευροκινητοποιήσεων και θεραπευτικής άσκησης, με στόχο την εξατομικευμένη και αποτελεσματική διαχείριση νευρομυοσκελετικών προβλημάτων.
Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάπτυξη των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εκπόνηση ερευνητικής εργασίας με αντικείμενο την αποτελεσματικότητα τεχνικών manual therapy σε διάφορες νευρομυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα παρέχει τη δυνατότητα στον φοιτητή να διαμορφώσει ερευνητικά ερωτήματα, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει μια εργασία σύμφωνα με τις κατευθυντήριες οδηγίες επιστημονικών περιοδικών στον τομέα της νευρομυοσκελετικής φυσικοθεραπείας. Παράλληλα, καλύπτει βασικές αρχές ερευνητικής μεθοδολογίας, αναζήτησης και κριτικής αξιολόγησης της βιβλιογραφίας, καθώς και συγγραφής επιστημονικών εργασιών.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σύνδεση της ερευνητικής διαδικασίας με την κλινική πράξη και στην παρουσίαση των αποτελεσμάτων με σαφή και επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο.
Προηγμένος κλινικός συλλογισμός
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Δια χειρός θεραπευτικές τεχνικές
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Θεραπευτική άσκηση
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Κλινική άσκηση
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Νευρομυοσκελετική Φυσικοθεραπεία – Άνω Τεταρτημόριο
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Νευρομυοσκελετική φυσικοθεραπεία – Κάτω τεταρτημόριο
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
Ερευνητική εργασία
Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές προηγμένες θεωρητικές γνώσεις και κλινικές δεξιότητες στην εφαρμογή δια χειρός θεραπευτικών τεχνικών για την αποκατάσταση ασθενών με μυοσκελετικές δυσλειτουργίες.
Το μάθημα εστιάζει στην ανάλυση των πιθανών νευροφυσιολογικών μηχανισμών δράσης των τεχνικών, καθώς και στην κριτική αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους βάσει σύγχρονων επιστημονικών δεδομένων. Παράλληλα, ενισχύει την ανάπτυξη κλινικού συλλογισμού για την επιλογή της καταλληλότερης θεραπευτικής προσέγγισης, σύμφωνα με τις αρχές της τεκμηριωμένης πρακτικής με επίκεντρο τις ιδιαίτερες ανάγκες του ασθενή.
Στο πρακτικό μέρος δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική εξάσκηση δεξιοτήτων ψηλάφησης, στην ασφαλή εφαρμογή τεχνικών αρθρικής κινητοποίησης (mobilization), χειρισμών (manipulation), κινητοποίησης μαλακών μορίων καθώς και νευροκινητοποιήσεων
A'
Μέρος Α' - Διδασκαλία
15 μήνες
Τριήμερα Μπλοκ Μαθημάτων
Παρασκευή, Σάββατο και Κυριακή
Γραπτή και Προφορική εξέταση
Αξιολόγηση γνώσεων
Συνολική Διάρκεια
15 Μήνες
Β'
Μέρος Β'
Μετά την ολοκλήρωση του Μέρους Α'
Πρακτική άσκηση
Κάτω από την επιτήρηση πιστοποιημένων ΟΜΤ κλινικών εκπαιδευτών
Ερευνητική εργασία
Συγγραφή μίας τελικής ερευνητικής εργασίας
Το μέρος Β' πραγματοποιείται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Μέρους Α'
Μιχάλης Ευσταθίου
PT, MSc, PhD
Ο Μιχάλης Ευσταθίου αποφοίτησε από το πρόγραμμα Φυσικοθεραπείας του ATEI Αθήνας το 2008. Δύο χρόνια αργότερα, απέκτησε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών MSc in Manual Therapy από το Πανεπιστήμιο του Birmingham της Αγγλίας. Κατέχει διδακτορικό τίτλο σπουδών PhD από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας με θέμα διδακτορικής διατριβής την επίδραση της του πόνου και της μυϊκής κόπωσης με την ιδιοδεκτικότητα στο γόνατο. Έχει εργαστεί ως Manual Therapist σε νοσοκομεία και ιδιωτικά φυσικοθεραπευτήρια στην Αγγλία, Ελλάδα και Κύπρο. Επίσης, έχει την βαθμίδα του Λέκτορα στο πρόγραμμα Φυσικοθεραπείας του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, όπου διδάσκει μαθήματα μυοσκελετικής φυσικοθεραπείας σε προπτυχιακούς φοιτητές. Έχει δημοσιεύσει έρευνες σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά κατόπιν κρίσης, ενώ έχει προσκληθεί ως ομιλητής σε επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες με θεματολογία την φυσικοθεραπευτική αντιμετώπιση μυοσκελετικών δυσλειτουργιών.